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Willkommen 

auf der Homepage eines Handelsforschers i.R. Seine mehrfach reformierte Reformuniversität Duisburg hat ihn am 1. März 2002 in den Ruhestand geschickt. Nun kann er den ganzen Globus, den Gerhard Mercator, zeitweiliger Namensgeber seiner Universität, so nachhaltig abgebildet hat, mit heiterer Gelassenheit betrachten. Die folgenden Erfahrungen und wirtschaftswissenschaftlichen Beiträge, aber auch die persönlichen Meinungen, Ein- und Aussichten gehen allein auf sein Konto - mit Ausnahme ausgewiesener Fremdzitate. Für den Inhalt externer Links wird keine Verantwortung übernommen. Zwei Seiten sind etwas kryptisch überschrieben; die Seite Kontakt enthält eine Reihe von Fotos und die Seite Prognostika Beispiele für das liebste Hobby des Site-Betreibers: das Schreiben von Glossen.



Neuauflage ! 

Im Oldenbourg-Verlag, München Wien, erschien
die vollständig überarbeitete 2. Auflage meiner

(329 Seiten zum Ladenverkaufspreis von 32,80 €)



Ein Evergreen:
 (216 Seiten heiße Tipps für Dozenten und Studierende in Examensnöten!)


Inhaltsverzeichnis:

Vorwort  .........................................................................................................................................    11

Hintergrundinformationen  .............................................................................................................   15

 

ERSTER TEIL

RÜSTZEUG ZUR ANFERTIGUNG EINER EXAMENSARBEIT

Erste Lektion

Anforderungen an schriftliche wissenschaftliche Arbeiten  ................................................   23

1.1     Allgemeine Anforderungen  ............................................................................................  26

1.2     Besondere Anforderungen des Lehrstuhls  ......................................................................  30

Zweite Lektion

Sprach- und stilkritische Hinweise .......................................................................................  32

Dritte Lektion

Planung der Examensarbeit  ...............................................................................................  42

3.1     Themenwahl .................................................................................................................  43

            3.2     Themendurchleuchtung  ................................................................................................  48

3.3     Problembeschreibung  ..................................................................................................   50

3.4     Zeitplanung  ................................................................................................................    51

3.5     Materialbeschaffung, -auswertung und -ordnung  .............................................................   55

3.6     Gliederung  .................................................................................................................    64

3.6.1  Gliederungsprinzipien und -typen  ......................................................................   64

3.6.2  Grob- und Feingliederung  .................................................................................   68

Vierte Lektion

Durchführung der Examensarbeit (I): Inhalt  ......................................................................   70

4.1     Bestandteile der wissenschaftlichen Arbeit  ...................................................................   71

4.2     Literaturarbeit oder empirische Arbeit   ..........................................................................   80

Fünfte Lektion

Durchführung der Examensarbeit (II): Form .......................................................................   82

5.1      Zitate und Entlehnungen   .............................................................................................   83

5.2     Fußnoten  ....................................................................................................................   87

5.3     Tabellen und Graphiken  ...............................................................................................   88

5.4     Anhang  ......................................................................................................................   90

5.5     Literaturverzeichnis  ......................................................................................................  91

5.6     Layout und typographische Gestaltungselemente   ..........................................................  93

5.7     Paginierung  .................................................................................................................  98

5.8     Vervielfältigung  ............................................................................................................   98

Sechste Lektion

Tipps zur „Organisationspsychologie“  .............................................................................   100

6.1     Tipps für Dozenten  ....................................................................................................   101

6.1.1   „Autogenes Resistenztraining“  .......................................................................   102

6.1.2   „Heterogenes Resistenztraining“  ....................................................................   103

6.2     Tipps für Studenten  ....................................................................................................  108

6.2.1   „Autogenes Resistenztraining“  …………............................……………..….....…   108

6.2.2   „Heterogenes Resistenztraining“  ……………........…….........................……......   110

 

ZWEITER TEIL

PRAKTISCHE ÜBUNGEN IN DER EXAMENS-AG

Siebente Lektion

Praktische Übungen (I)  .....................................................................................................  117

7.1     Gliederungsübungen  ..................................................................................................  118

7.1.1   Gliederungsvergleich  .....................................................................................  120

7.1.2   Gliederungsrekonstruktion  .............................................................................  122

7.2     Übungen zu Tabellen, Grafiken und sonstigen Übersichten  ............................................. 126

7.2.1   Tabellen, Grafiken und sonstige Übersichten im Vergleich  .................................  127

7.2.2   Tabellenrekonstruktion  ...................................................................................  134

7.3     Textrekonstruktion  .....................................................................................................  136

Achte Lektion

Praktische Übungen (II)  ....................................................................................................  142

8.1     Vergleich der Lösungen zur Textrekonstruktion  ............................................................  142

8.2     Ausgewählte Methoden und Werkzeuge der empirischen Forschung ...............................  143

8.3     Ausgewählte Ergebnisse der empirischen Forschung  ....................................................  156

8.4     Forschungsdesign  .....................................................................................................  157

Neunte Lektion

Praktische Übungen (III)  ...................................................................................................  163

9.1     Vergleich der Lösungen zum Forschungsdesign  ...........................................................  163

9.2     Ausgewählte Kreativitätstechniken  ..............................................................................  166

 

DRITTER TEIL

BETREUUNG UND BEWERTUNG DER EXAMENSARBEIT

Zehnte Lektion

Betreuung und Fertigstellung der Examensarbeit  ............................................................  173

10.1   Betreuungsmodalitäten  ...............................................................................................  173

10.2   Abgabe der fertigen Arbeit  ...........................................................................................  179

Elfte Lektion

Kontrolle und Bewertung der Examensarbeit  ...................................................................  183

11.1   Allgemeine Bewertungskriterien  ...................................................................................  185

11.2   Analytisches Bewertungsschema  ................................................................................  187

11.3   Mustergutachten für eine Diplomarbeit  .........................................................................  190

Zwölfte Lektion

Nachbetreuung und Verwertungsoptionen für die Examensarbeit  ....................................  194

12.1   Nachbetreuung  ...........................................................................................................  194

12.2   Bewerbung  .................................................................................................................  196

12.3   Publikation  .................................................................................................................  198

12.4   Weiterqualifikation  ......................................................................................................  201

12.5   Sonstiges  ..................................................................................................................  202

Nachwort  .......................................................................................................................................  204

Literaturverzeichnis  ......................................................................................................................  206

Sachregister  ..................................................................................................................................  211

An einer Rezension interessiert?

 
Das Buch „Die Examensarbeit“ soll Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler auf ihre Abschlussarbeit vorbereiten. Spielend leicht lernt der Leser das 1 x 1 des wissenschaftlichen Arbeitens.

Die wissenschaftliche Arbeitsweise beim Schreiben der Examensarbeit birgt viele Tücken für den angehenden Wirtschafts- oder Sozialwissenschaftler. Die Studenten verzetteln sich häufig bei ihrer Zeitplanung oder zitieren falsch. Gerade das Unterschlagen fremden Gedankengutes ist eine Unachtsamkeit, die spätestens bei der Examensarbeit verhängnisvoll werden kann und sich auf die Bewertung auswirkt.

Der Autor Hans-Otto Schenk fasst in zwölf Lektionen die geltenden wissenschaftlichen Standards zusammen und gibt wertvolle Tipps für die wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Examensarbeit. Beispiele und Gliederungsvorschläge verdeutlichen die Anleitungen und Übungsaufgaben mit Lösungsvorschlägen und bieten einen praktischen Bezug. Auch die Bildung von examensbegleitenden Veranstaltungen kann für Studenten eine wichtige Hilfestellung sein, meint der Autor. Neben Merksätzen für den Examensschreiber, gibt es zudem verschiedene Ratschläge für den Lehrenden, der die Durchführung der Arbeit betreut.

Hans-Otto Schenk, geboren 1936 in Solingen, studierte Volks- und Betriebswirtschaftslehre in Thüringen und Berlin, wo er auch ein Studium der Publizistik begann. 1969 promovierte er und war Lehrbeauftragter für Handelsbetriebslehre an der Freien Universität Berlin und der Universität Erlangen-Nürnberg sowie Professor für Betriebswirtschaftslehre des Handels an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg.

Das Buch umfasst mehr als 200 Seiten und bietet umfangreiche Informationen zum Thema Examensarbeit. Die knappen Broschüren, die in den verschiedenen Seminaren ausgeteilt oder per download zur Verfügung gestellt werden, bieten Studenten zumeist nur einen Überblick über das Abfassen einer wissenschaftlichen Arbeit. Der Autor geht hingegen gezielt auf einzelne Probleme ein, die während der Examensarbeit auftreten können, und verdeutlicht, worauf es dabei ankommt: Auf das richtige Zeitmanagement, eine gute Argumentationslinie und wissenschaftliche Genauigkeit.

Kerstin Voy

(Quelle: studium-examensarbeit.html)

 

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